Supervisi Penddikan Di Pondok Pesantren Khozinatul Hikmah Bawu Jepara

Abstract

Penelitian ini bertujuan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan pesantren khozinatul hikmah Bawu Jepara, memerlukandengan adanya pengawasan dan pengembangan yang terusmenerus. Salah satu pendekatan yang digunakan dalam konteks ini adalah supervisi pendidikan. Supervisi dalam pendidikan pesantren khozinatul hikmah Bawu Jepara mencakup berbagai kegiatan yang dilakukan oleh pihak yang bertanggung jawab di dalamnya untuk memastikan bahwa proses pembelajaran dan pengajaran di pesantren berjalan efektif, efisien, 
dan sesuai dengan tujuan pendidikan yang diinginkan. Praktik supervisi pendidikan pesantren di khozinatul hikmah Bawu Jepara mencakup kunjungan dan observasi kelas, evaluasi kinerja para kyai, pemberian umpan balik, dan pelatihan, serta pembinaan kepemimpinan dan manajerial. Pengawasan dilakukan terhadap kualifikasi dan kompetensi para pengajar di pesantren khozinatul hikmah Bawu Jepara, disana para ustadz atau guru yang memiliki pengetahuan dan keahlian dalam bidang agama dan pengetahuan umum. Kolaborasi antara supervisor, pengurus pesantren, dan para santri dalam menjalankan supervisi pendidikan  pesantren di khozinatul hikmah Bawu Jepara, antara satu dengan yang lain saling bekerja sama dengan baik dalam meningkatkan kulitas pesantren. Pembinaan dan pelatihan guru pesantren khozinatul hikmah Bawu Jepara meliputi : Pengetahuan Agama, Pembinaan Kepribadian, Kurikulum dan Evaluasi, Manajemen Kelas, Pengembangan Profesional.