Pengelolaan Kurikulum Merdeka dalam Manajemen Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.70692/eqrjtb81Keywords:
Kurikulum Merdeka, Pengelolaan Kurikulum, Manajemen PendidikanAbstract
Pengelolaan kurikulum merupakan inti dari manajemen pendidikan yang berfungsi untuk mencapainya suatu tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguraikan pengelolaan kurikulum di tingkat satuan pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dengan kualitatif dengan pendekatan library researchatau studi kepustakaan dengan melibatkan analisis literatur dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan dokumentasi lainnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan kurikulum memiliki peranan yang sangat penting dalam mendukung kelangsungan pendidikan. Hal ini dibuktikan dengan penerapan kurikulum merdeka dan penerapan platform merdeka belajar sebagai pendukung dan langkah selanjutnya dalam upaya untuk mentransformasikan pendidikan berbasis digital mengikuti perkembangan zaman. Namun, setiap implementasi kebijakan pasti terdapat kekurangan dan kelebihannya.
References
Anggini, I. T., Riana, A. C., Suryani, D., & Wulandari, R. (2022). Jurnal Multidisipliner Kapalamada. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(3), 398–405.
D, Muhammad Muthahari Ramadhani. (2023). Manajemen Pendidikan. http://repository.uinsa.ac.id/id/eprint/3196/1/Syamsul Maarif_Manajemen Pendidikan.pdf
Dewi, I. S., & Cahyani, F. (2021). Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar pada Jenjang Pendidikan Dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(2), 101–110.
Fauziah, F., & Rakhmawati, Y. (2023). Tantangan Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 8(1), 12–23.
Hasanbasri, H., & Nurhayuni, N. (2023). Sumber Daya Teknologi Terhadap Pelaksanaan Kurikulum di Era Digital. AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam Dan Humaniora (E-ISSN 2745-4584), 4(1), 874-888.
Hidayati, W., Syaefudin, M. P., & Muslimah, U. (2021). Manajemen Kurikulum Dan Program Pendidikan (Konsep Dan Strategi Pengembangan). https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=t8UwEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA241&dq=manajemen+kurikulum&ots=5p4nt_z3mg&sig=jAr3EhNKn4TEVLZfTFNiM9lPmTo%0Ahttps://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/43750/1/MANAJEMEN KURIKULUM DAN PROGRAM PENDIDIKAN %28Konsep dan Stra
Iswadi. (2020). Pengelolaan Pendidikan. CV. Bunda Ratu.
Munawaroh, S., & Firmansyah, A. (2022). Pengelolaan Kurikulum Berbasis Digital pada Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan, 23(1), 55–66.
Nasution, R. A., & Fitriani, S. (2022). Evaluasi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 7(3), 215–230.
Nurfadhilah, Alifah Aulia Ariyadi., Daffa Harits, Ratnawati, Dwi., Erva Karimatunisa, Kurnia Dewi Kusumaningrum, & Bahtiyar Heru Susanto. (2024). Analisis Pengelolaan Kurikulum Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(5), 1–17. HYPERLINK "https://doi.org/10.61132/nakula.v2i5.977" https://doi.org/10.61132/nakula.v2i5.977 .
Nurhayati, S. (2021). Strategi Pengelolaan Kurikulum untuk Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 10(2), 89–97.
Pahleviannur, Muhammad Rizal. (2022). Metode Penelitian Kulitatif. Surakarta: CV. Pradina Pustaka Grup.
Prastiwi, M. W., Nur Azizah, L., Kurniawan, Z., Apriliana, G., & Susanto, B. H. (2024). Analisis Pentingnya Pengelolaan Kurikulum di Sekolah Dasar. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(3), 3809–3818. https://doi.org/10.54373/imeij.v5i3.1470.
Ramadhani, Y., & Kurniawati, D. (2023). Transformasi Kurikulum Menuju Kurikulum Merdeka di Indonesia. Jurnal Pendidikan Inovatif, 5(4), 321–335.
Siska Karlina Zuariah, N. S. (2024). Tantangan Guru Dan Siswa Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Di Sekolah . Sanskara Pendidikan dan Pengajaran, Vol. 2, No. 03, September2024, pp. 172-179.
Syafaruddin, A. M. (2017). Rusman, Manajemen Kurikulum (Jakarta: Raja Grafindo Persada,2011), h.340. Perdana Publishing, 1–208.
Syafitri, E. R. (2020). STUDI KEPUSTAKAAN TEORI KONSELING “DIALECTICAL BEHAVIOR THERAPY”. Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar, 6(2): 304-313.
Syahrul, S., & Indah, P. N. (2020). Peran KepalaSekolahdalamPengelolaanKurikulum di Masa Pandemi Covid-19. JurnalAdministrasi Pendidikan, 27(2), 115–124.
Utami, D. A., & Arifin, M. (2024). ManajemenKurikulumdalamMeningkatkanMutu Pendidikan di Era Digital. JurnalManajemen Pendidikan, 12(1), 45–56.
Zainuri, Ah. (2023). Manajemen Kurikulum Merdeka. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Santi Aprilia, Muhammad Fadil Rifai
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
